Apprenant
autodidacte
Introduction
au Cours de formation sur l’éthique de la
recherche
Il
est essentiel d’inclure les principes éthiques
fondamentaux à la conception et à la mise
en oeuvre de la recherche à laquelle se prêtent
des êtres humains. Les principes éthiques
applicables à la recherche sont considérés
universels, c’est-à-dire qu’ils transcendent
les frontières géographiques, culturelles,
économiques, juridiques et politiques.
Si
ces principes sont universels, les ressources nécessaires
à leur application ne le sont pas, et les procédures
visant à assurer le caractère éthique
des études ne sont pas nécessairement optimales
non plus. Par exemple, on peut noter l’absence d’un
principe universel sur les modalités du suivi des
essais cliniques.
Indépendamment
de leurs limitations, ces principes doivent guider le
comportement de tous les individus qui participent à
la planification, à la conduite et à la
promotion de la recherche sur des êtres humains.
La participation des personnes à des projets de
recherche a contribué à l’amélioration
de la qualité de la vie par le biais du développement
d’outils diagnostiques et de traitements efficaces.
Le
présent Cours de formation sur l’éthique
de la recherche s’adresse aux chercheurs à
vocation internationale qui:
- conduisent
des recherches auxquelles se prêtent des êtres
humains
- souhaitent
intégrer des considérations éthiques
fondamentales à la conception et à l’application
de leurs travaux de recherche
La
fleur de lotus
Le
Cours de formation sur l’éthique de la
recherche est illustré par la
fleur de lotus, choisie comme symbole des
composantes éthiques fondamentales soulignées
dans ces chapitres. Dans certaines cultures, son image
évoque la pureté et la perfection,
idéaux auxquels devrait tendre toute étude
de recherche qui se veut éthique. Les considérations
éthiques discutées dans ce cours serviront
de base au développement et à la mise en
oeuvre de la recherche.
Toutefois,
chaque recherche relèvera d’une conception
unique dans la mesure où elle sera:
- propre
à l’étude envisagée et aux
résultats visés
- importante
pour la population locale qui y participera
- spécifique
à la culture locale
Comme
toute recherche est conçue de manière unique,
on montre une fleur de lotus différente au début
de chaque chapitre de la section Exposé. Chaque
fleur représente une culture et des caractéristiques
propres à chaque étude.
Le
Cours de formation sur l’éthique de la
recherche propose aux chercheurs à vocation
internationale:
- une
vue d’ensemble de la formulation et de la philosophie
de l’éthique de la recherche
- des
études de cas pour permettre à l’apprenant
de se pencher sur des situations authentiques
- du
matériel destiné à aider les chercheurs
à concevoir des études qui respectent
la réglementation, la culture et les attentes
des communautés
- des
documents auxiliaires de référence sur
les perspectives modernes qui façonnent l’éthique
de la recherche
La
protection des êtres humains qui se prêtent
à la recherche est la principale considération
de l’investigateur, qui intègre des principes
éthiques à la conception et à la
conduite de son projet.
Ces
principes ont vu le jour à la suite d’abus
commis dans le passé. De nos jours, on attache
beaucoup d’attention à la recherche qui fait
intervenir des êtres humains. L’éthique
de la recherche internationale vise à garantir
la conformité des projets réalisés
à l’échelon local aux attentes et aux
normes internationales. Cette façon de procéder
valide le temps et les efforts déployés
par le chercheur aussi bien que la bonne volonté
et la confiance manifestées par les participants.
Il
est essentiel que les chercheurs au niveau local se familiarisent
avec le contenu de ce cours. Le fait de se tenir au courant
des pratiques actuelles vis-à-vis de l’éthique
de la recherche aidera chaque investigateur à viser
l’objectif que symbolise la fleur de lotus, à
savoir la pureté et la perfection de chaque étude
de recherche.
