Paul Feldblum, MPH, PhD; Ron Roddy, PA, MPH; Kelley Ryan, BA; Julia Welch, MS; John Stanback, MA, PhD; Cindy Waszak, MA, PhD; Theresa Hatzell, MPH, PhD; Hally Mahler, MA, MPH; David Borasky, BA.

Remerciements

Nous tenons à exprimer notre reconnaissance et nos remerciements aux membres du personnel de FHI qui ont contribué à réviser le présent cours: Nancy Lamson, MPH; Michael Welsh, MA, PhD; Willard Cates, MD, MPH; Ellen Devlin, MFA; JoAnn Lewis, MPH; Anne S. Coletti, MS; Kathy Shapiro, PA, MPH; Nash Herndon, MA; Karen Dickerson, MSLS; D. Jane Schueller, MA.

Pour leur diligence et attention méticuleuse aux détails en accomplissant le travail d’édition de la version française de ce cours, nous tenons à remercier: Mary Bean, BA; Florence Carayon, MA.

Nos remerciements aux membres du personnel de FHI pour leur assistance dans la production de la version électronique et la réalisation des versions pour Internet et pour CD-ROM de ce cours en français: Salim George Khalaf, David Hock, David Andrews, Juliette Melton, Mary Bean et Florence Carayon.

Nous exprimons nos remerciements à Dale Greer, d’Enchanted Gardens, pour ses magnifiques photographies de fleurs de lotus.

Nous remercions en particulier nos collaborateurs ci-après qui ont pris part à la révision du cours: James Shelton, MD, MPH; Thulani Magwali, MD; Carlos Petta, MD; David Griffin, MA; Steven Shaber, JD; Christine Mauck, MD, MPH; Douglas Colvard, MD; Cesar Maglaya, MD.

Pour leur précieux concours dans la mise en oeuvre des essais sur le terrain de ce module de formation, nous tenons à remercier: Thulani Magwali, MD (Zimbabwe); Maureen Kuyoh, MA (Kenya); Cesar Maglaya, MD (Philippines); Kamal Hazari, MD (Inde).

La version originale en anglais de cette publication a été financée par les organismes suivants:

L’Agence des Etats-Unis pour le développement international (USAID)
La fondation Andrew W. Mellon
National Institutes of Health (NIH).

La présente publication (en français) a été financée par La fondation Andrew W. Mellon.

Les informations contenues dans cette publication ne reflètent pas nécessairement les principes directeurs suivis par FHI, l’USAID, la fondation Mellon ou NIH.

Cours de formation sur l’éthique de la recherche
Par Roberto Rivera, David Borasky, Robert Rice et Florence Carayon

© Family Health International, 2003

ISBN: 0-939704-79-x

Toute partie de l’exposé et du diaporama contenus dans le présent document, et ci-après dénommés «matériel», peut être copiée, reproduite, distribuée ou adaptée sans la permission des auteurs ni celle de l’éditeur, à condition que l’utilisateur du matériel ne cherche pas à le copier, le reproduire, le distribuer ou l’adapter à des fins commerciales, et à condition que le nom de Family Health International (FHI) soit clairement indiqué comme étant la source de ce matériel sur toutes ses copies, reproductions, distributions et adaptations.

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