Etude de cas 1: respect de la personne

Etude de cas 2: bienfaisance et justice

Etude de cas 3: consentement éclairé

Etude de cas 4: responsabilité en matière de recherche

Etude de cas 5: considérations du CE

Etude de cas 6: couverture média négative

Etude de cas 7: recherche sur des mineurs

Etude de cas 8: conflits d'intérêts

Corrigé des études de cas

 

Présentation des études de cas

Note pour le présentateur

La section consacrée aux Etudes de cas propose 8 situations ayant trait à la santé de la reproduction, et ce dans le but d’inviter à la discussion des sujets abordés dans ce cours. (Utilisez la barre de navigation à gauche pour sélectionner une étude de cas.)

Etude de cas 1: respect de la personne
Etude de cas 2: bienfaisance et justice
Etude de cas 3: consentement éclairé
Etude de cas 4: responsabilité en matière de recherche
Etude de cas 5: considérations du CE

Etudes de cas supplémentaires

Etude de cas 6: couverture média négative
Etude de cas 7: recherche sur des mineurs
Etude de cas 8: conflits d’intérêts

Les 8 études de cas suivantes reflètent des situations véridiques. Dans la plupart des cas, vous n’arriverez peut-être pas à trouver de bonnes ou de mauvaises réponses aux questions. La description des situations et les questions ne sont peut-être pas conçues de manière parfaite; elles ont été rédigées pour susciter la discussion.

Ces études de cas provoqueront diverses réactions. Bien qu’elles s’appliquent spécifiquement à la recherche en matière de santé de la reproduction, elles abordent des questions qui transcendent une catégorie spécifique de la recherche. Elles ont été écrites de manière à soulever beaucoup de discussions ainsi qu’une multitude de considérations. Ce genre de discussion enrichira ceux et celles qui y participeront et c’est un aspect qu’il ne faut pas négliger; toutefois, le responsable de la formation sera peut-être amené à couper court à certaines discussions pour des raisons de temps.

Ces études de cas illustrent la complexité de la recherche sur des êtres humains et elles montrent en quoi les aspects culturels, sociaux et ceux liés aux différences de sexe affectent les considérations éthiques des études de recherche.

Nous sommes d’avis que ces études de cas sont généralisables, mais nous encourageons la discussion des caractéristiques propres à chaque pays.