Estudio de caso 4: Rumores
(Sugerido para la actividad de la Sección V)

Se está llevando a cabo un estudio de microbicida en 5 países. Los participantes en este estudio recibirán un microbicida activo o un placebo.* Todos los participantes reciben asesoramiento extenso y condones gratuitos. Los participantes regresan a la clínica a intervalos mensuales para someterse a análisis de sangre, producto adicional del estudio y más asesoramiento.

Al comienzo del estudio, el reclutamiento fue exitoso. Todos los lugares alcanzaron o sobrepasaron sus metas de inscripción durante los dos primeros meses. Sin embargo, en los últimos tres meses se ha vuelto cada vez más difícil reclutar más participantes. Se les ha pedido a los representantes comunitarios que determinen por qué las personas han dejado de inscribirse en el estudio.

Al conversar con la comunidad, los representantes comunitarios se enteran de que ha habido rumores que se difunden entre los posibles participantes, por ejemplo:

• Se están vendiendo las muestras de sangre de los participantes en el mercado negro
• El gobierno ha contaminado los condones con VIH
• El producto del estudio causa impotencia en los hombres

Debido a estos rumores, los participantes inscritos anteriormente están reconsiderando sus decisiones. El equipo de investigación pide a los representantes comunitarios que ayuden a contener la difusión de rumores.

* Placebo: El placebo es similar al medicamento nuevo o al dispositivo bajo prueba excepto que no contiene el principio activo del medicamento nuevo o del dispositivo. A veces, se le conoce como "pastilla de azúcar". Por lo general, los placebos se ven, se sienten y saben igual que el producto que se está sometiendo a prueba en el estudio de investigación.

Preguntas para el debate:
(Mueva el ratón para ver una muestra breve de las notas correspondientes a las preguntas. Presione para abrir la ventana con las mismas notas.)

1. ¿Qué medidas pueden adoptar los representantes comunitarios para contener la difusión de rumores?

    

2. ¿Qué cambios podrían recomendar los representantes comunitarios para la inscripción de nuevos participantes?

    

3. ¿Cómo pueden ayudar los representantes comunitarios a evitar la pérdida de los participantes ya inscritos?

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