O Currículo de Treinamento de Ética em Pesquisa para Representantes Comunitários é planejado para indivíduos ou grupos. Em ambos os casos, o currículo espera:
- Envolver o leitor ou o estagiário. O aprendizado adulto aumenta quando a pessoa participa ativamente no processo.
- Ser usado como um programa interativo.
O currículo está disponível como um caderno impresso, em CD-ROM, e on-line.
Se o leitor for um indivíduo autodidata: Levará de 4 e 5 horas para concluir o currículo. É possível que queira ler o material adicional sugerido no currículo. Como os leitores não terão o beneficio de discussão em grupo, recomendamos que discutam as idéias contidas no currículo com um colega ou companheiro da comunidade.
Se o leitor for um facilitador: Levará aproximadamente 6 a 8 horas por dia durante 2 dias para concluir o currículo, ou um total de 12 a 16 horas de estudo. É planejado de forma a fornecer no primeiro dia a informação básica sobre a função dos representantes da comunidade, seguido pela discussão de temas básicos de ética em pesquisa no segundo dia. Recomendamos 2 dias para permitir que os participantes tenham mais tempo para absorver a informação.
Se os participantes tiverem um nível escolar limitado, sugerimos que um ou mais facilitadores conduzam o treinamento, como um workshop interativo. Observe que o currículo foi preparado para um nível básico de instrução formal.
Os facilitadores devem considerar os itens abaixo ao adaptar o currículo para cada grupo que receberá o treinamento:
- Os slides contêm as mensagens chaves para o participante. Antecipamos que temas adicionais de discussão serão levantados pelo grupo ou pelo facilitador. Alguns slides estão inclusos para promover a discussão em vez de fornecer somente a informação factual (exemplo: Slide 2, atividade introdutória)
- O PowerPoint é usado nas versões on-line e no CD-ROM para facilitar a adaptação dos materiais às necessidades de aprendizagem de cada grupo a ser treinado. Os slides ou as fotos podem ser adicionados ou eliminados de acordo com a necessidade.
- Aproveite os estudos de caso e as atividades adicionais para adaptar o treinamento para responder melhor as necessidades dos participantes. Adapte como desejar as ilustrações ou os exemplos que representam o seu público e a cultura local.
- Em todo o currículo, há comentários para o facilitador incorporar determinadas atividades ou técnicas para um aprendizado mais eficaz.
O conteúdo do currículo é dividido em 2 partes, cada uma com 3 seções:
Parte A
- A Participação Comunitária no Processo de Pesquisa
- Investigadores e Patrocinadores
- Comitês de Ética
Parte B
- Os Princípios de Ética em Pesquisa
- Consentimento Livre e Esclarecido
- Documentos de Ética em Pesquisa
Espera-se que as primeiras 3 seções sejam cobertas no primeiro dia (aproximadamente 6 a 8 horas), com as 3 seções restantes cobertas no segundo dia (mais 6 a 8 horas). Os 2 dias podem ser dias consecutivos, ocasiões separadas (por exemplo, reuniões programadas regularmente com grupos de representantes da comunidade), ou quando for conveniente reunir o grupo. Se o currículo precisar ser apresentado em uma única ocasião para reduzir o tempo do treinamento, é recomendável que o facilitador escolha os slides mais apropriados para o grupo.
Sugerimos atividades para que a aprendizagem seja mais participativa e agradável. Enquanto sugerimos uma quantidade especifica de tempo para cada atividade, uma atividade pode levar mais ou menos tempo, dependendo dos participantes. É importante que os participantes compreendam o material; não importa quanto tempo demore. Facilitadores experientes devem utilizar suas próprias atividades para enriquecer o aprendizado.
O currículo contém os seguintes componentes:
- Introdução
- Conteúdo —
O material básico a ser aprendido
- Estudos de Caso
— Exemplos reais e as respostas para reforçar o processo de aprendizagem
- Recursos Adicionais —
Atividades adicionais, leituras / bibliografias recomendadas e páginas web recomendadas
- Avaliação —
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A seção Conteúdo é composta de slides e de um texto narrativo. Uma caixa sombreada intitulada "Nota" às vezes acompanha a narrativa. As notas contêm informação adicional ou referências sugeridas. Atividades estão inclusas em todo o currículo. A realização das atividades ajudará a reter as mensagens chaves.
A seção Estudos de Caso fornece diversos estudos de caso de pesquisa sobre temas de saúde e perguntas para estimular a discussão. Os estudos de caso são baseados em situações reais encontradas por investigadores. As respostas estão inclusas, com algumas idéias para a discussão.
A seção Recursos Adicionais contém atividades ou idéias opcionais para discussão enquanto o tempo permite, bem como alguns materiais recomendados sobre o campo da ética em pesquisa. Os textos completos destes materiais estão disponíveis na página www.fhi.org ou na versão do CD-ROM do currículo.
A seção Avaliação inclui um formulário para avaliar o que o participante gostou ou não no currículo. Se o participante estiver interessado em receber um Certificado de conclusão do treinamento da FHI, será necessário enviar o formulário de avaliação fornecido nesta seção para a FHI.
