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Salud reproductiva

No. 47 - La función de la educación en la salud sexual y reproductiva en adolescentes de la población de la Mina Chojlla-Sud Yungas.

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Investigadores: Dr. Walter Coca y Lic. J. Carlos Guzmán, Investigadores Asociados, 1999.

Regreso a la página de las actividades de investigación concernientes a la salud reproductiva en Bolivia.

El objetivo de este estudio fue identificar la educación como un factor determinante en el conocimiento de la salud y reproducción humanas, entre jóvenes adolescentes del área rural y a través de instituciones (colegios y centros de salud). Estos conocimientos redundarían en una mejor calidad de vida.

Se aplicaron encuestas a toda la población de adolescentes que se concentra en un colegio: 98 alumnos del nivel secundario, cuyas edades oscilan entre 14 a 20 años. Las encuestas fueron completadas por 54 mujeres y 44 hombres.

En lo que se refiere a lo aprendido en el colegio, se encontró que, aunque un 54% considera que sí trataron temas referidos a la sexualidad y la reproducción en materia de Ciencias naturales y 44% que sí lo hicieron en Biología, su percepción es que les enseñaron "poco".

Los temas mencionados fueron, en orden de importancia, la reproducción de los seres vivos, las enfermedades de transmisión sexual, la planificación familiar y las relaciones sexuales prematrimoniales. La ETS más conocida fue el SIDA y el anticonceptivo sobre el que habían oído hablar la mayoría fue el condón.

El 43% respondió haber tenido relaciones sexuales, de éstos el 38% había sostenido relaciones el mes anterior a la encuesta, sin embargo, sólo la mitad de ellos/as había utilizado algún método anticonceptivo.

Las sugerencias de los investigadores apuntan hacia el fortalecimiento de la educación tanto formal como informal, a la formación de profesores especializados y la producción de materiales adecuados para cada región del país.