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citer les quatre principaux messages des efforts éducatifs de prévention des MST ;
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citer deux moyens par lesquels le counseling peut aider à évaluer et à réduire le risque de MST ;
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donner trois raisons pour lesquelles les client(e)s ont besoin d'acquérir des compétences pour se protéger contre les MST ;
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expliquer les cinq étapes du changement comportemental nécessaire à la prévention des MST ;
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citer deux approches efficaces pour le counseling sur la prévention des MST ;
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expliquer l'importance des méthodes de barrière pour cette prévention ;
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indiquer les deux possibilités de double méthode permettant une protection à la fois prophylactique et anticonceptionnelle ;
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souligner l'importance du préservatif masculin et citer deux moyens d'accroître son emploi systématique ;
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citer six messages essentiels à transmettre lors du counseling sur l'emploi du préservatif masculin ;
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citer six messages essentiels à transmettre lors du counseling sur l'emploi du préservatif féminin ;
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décrire au moins trois recommandations pour la gestion des ressources que sont les préservatifs masculins et féminins.
